코로나로 인해 잠시 쉬어갔던 건축학교 씨앗꿈 과정이 2022년 봄, 갤러리아 광교점에서 다시 시작합니다. 6-7세 미취학 아동을 대상으로 하는 이번 봄 학기는 오랫동안 사랑 받아온 커리큘럼들로 꾸려졌습니다. 씨앗꿈 과정을 함께 만들어온 베테랑 강사님들의 교안을 어린이들과 함께 경험하며 배울 수 있는 이번 기회에, 선생님들의 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.
대상
온라인 건축학교 예비교사 과정 수료자 혹은 기존 건축학교 예비교사로 활동하신 분들 중에서 이번 '씨앗꿈 과정'에 참여하고자 하는 선생님
인원
3명
접수
2022. 2. 26.(토) 오전 10시부터
~ 3.7.(월) 오후 6시까지
면접
위 링크를 통해 접수하신 분들에 한하여 추후 개별 연락
일정
[사전 교육] 3.26 (토)
[본 교육] 4.2 ~ 4.23 (매주 토요일, 4회) 오후 2시 ~ 4시
안내
기존 예비교사와 신규 접수자는 구분하여 접수 필수 예비교사 사전 교육에 반드시 참여해야 함
사전 실습
3.26
교안 실습 과정
4주 간의 교육과정을 숙지하고, 학생들에게 전달하는 방법을 주강사 선생님들과 함께 상의하고 준비하는 과정
본 수업
4.2
우리집 지도 만들기 (유혜인)
내 주변을 이루고 있는 환경들은 무엇으로 만들어져 있을까요? 친구와 가족의 손을 잡고 교육 공간을 탐험하며 지도를 그리고, 경험했던 내용과 주어진 재료를 비교하여 질감 지도를 완성합니다. 건축에 대한 기본적인 개념을 정립하고, 심상 지도를 만들어 보는 오감을 활용한 개인 프로젝트입니다.
4.9
나의 집을 지어줘 (양인성)
"나는 힘이 약해요." "나는 잘 넘어져요." 얼굴도, 이름도 모르는 '어떤 친구'의 집을, 주어진 몇 개의 단서를 충분히 반영해서 멋지게 만들어줄 수 있을까요? 우리의 이웃으로 함께 살아가는 미지의 친구를 상상해보며, 사회 속에서 건축이 지니는 의미를 체험해 봅니다.
4.16
내 몸에 건축하기 (유혜인)
내 몸이 집이라면 어떤 일이 벌어질까요? 내가 아닌 무언가가 되어보기 위해 대상의 성질을 탐색하고 자신과 주변과의 관계를 이해, 확장해보는 시간을 갖습니다. 이러한 과정 속에서 건축과 공동체가 갖는 의미를 이해해봅니다.
4.23
나만의 아지트 만들기 (양인성)
나만의 공간은 어디에 꾸밀 수 있을까요? 어른이 아닌, 어린이들을 위한 공간이 갖추어야 할 조건은 무엇일까요? 나에게 꼭 맞는 아지트를 완성하기 위해 공간 개념을 익히고, 다채로운 디자인을통해 어린이들만의 이야기를 담은 공간을 구성해봅니다.